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衡阳市一中第八届三次教职工代表大会关于通过《学校工作报告》的决议

作者: 来源: 发布时间:2017年09月25日
 

衡阳市一中第八届三次教职工代表大会

关于通过《学校工作报告》的决议

(2017年7月1日八届三次教职工代表大会通过)

衡阳市一中八届三次教职工代表大会听取了校长李仲辉同志代表校行政所作的工作报告。报告回顾了我校一年来的主要办学成绩,全面总结了一年来的主要工作,提出了学校未来工作的思考与展望。报告集中反映了我校教职工的智慧,符合我校实情,具有鲜明的时代特征。

经代表充分讨论、大会主席团综合认为:对我校一年来的办学成绩大会一致予以了充分肯定,一年来学校努力践行“教育即是服务”和“办有温度的教育”的办学理念,取得了优异的成绩。大会同意报告对一年来学校工作的总结,大会认为,必须坚持科学的发展策略并且不断丰富发展。大会强调,学校的未来发展才是关键,必须把握黄金发展期,充分利用已经具备的发展基础,大会一致赞同对未来的工作部署,走科学发展之路,走内涵发展之路,走特色发展之路。大会号召,全体教职工在校长的引领下,奋力拼搏,艰苦创业,再创新辉煌。

提交大会表决结果:应到正式代表60人,实到正式代表56人

同意通过《学校工作报告》的正式代表票数:56人。

不同意:0

弃  权:0

2017年7月1日

衡阳市一中第八届三次教职工代表大会

关于通过《工会工作报告》的决议

(2017年7月1日八届三次教职工代表大会通过)

衡阳市一中八届三次教职工代表大会听取了工会主席田建初同志代表校工会所做的工作报告。报告全面回顾了一年来工会的主要工作,提出了下一阶段工作目标和具体措施,报告充分体现了工会的四项基本职能,符合我校工会工作实情。

大会同意报告对过去一年的工作总结。我校工会在过去一年配合党政,抓好教师队伍的师德师风建设,坚持民主管理和监督到位,积极推进校务公开,开展形式多样的工会活动,丰富广大教职员工的文化生活,突出维护职能,切实为教职工办好事、办实事,这些工作扎实开展、成效显著。

大会同意报告对未来工作的构想。大会强调,学校工会是广大教职工的温馨家园,要大胆探索服务于学校发展的新路子,拓宽服务于广大师生的渠道,进一步为广大教职员工办实事、办好事,谋福利。

提交大会表决结果:应到正式代表60人,实到正式代表56人

同意通过《工会工作报告》的正式代表票数:56人。

不同意:0

弃  权:0

2017年7月1日

 

衡阳市一中第八届三次教职工代表大会

关于通过《财务工作报告》的决议

(2017年7月1日八届三次教职工代表大会通过)

衡阳市一中八届三次教职工代表大会听取了学校副校长贺中秋同志代表学校所做的财务报告。报告说明了2016年度的收支情况,汇报了学校近几年的化解债务的情况,并说明了截止2016年底的负债情况。报告全面反映了我校财务运行的全貌,条目清晰,严谨规范。

     经代表充分讨论、大会主席团综合,认为:大会高度评价了我校财务的运行情况,新校建校后留下了巨额债务,学校后勤部门运筹帷幄,不仅能维持学校的正常运转,而且还化解了部分债务,保障了教职工的工资及福利,度过了学校财务运转的危险期。大会认为,近几年广大教职工发扬了艰苦创业的精神,能体谅学校财务运转的艰辛,广大教职工对学校逐步提高教职工的待遇充满了信心。

提交大会表决结果:应到正式代表60人,实到正式代表56人

同意通过《财务工作报告》的正式代表票数:56人。

不同意:0

弃  权:0

2017年7月1日

 

 

衡阳市一中第八届三次教职工代表大会

关于通过《衡阳市一中办学章程》的决议

(2017年7月1日八届三次教职工代表大会通过)

衡阳市一中八届三次教职工代表大会听取了副校长黄付成同志所作的《衡阳市一中办学章程》说明报告。报告说明了学校修改办学章程的原因和过程及重点内容。报告反映了学校发展的决策智慧和群众智慧,体现了与时俱进的时代精神,切合国家教育有关文件精神,是指导我校未来发展的纲领性文件。

经代表充分讨论、大会主席团综合,认为:学校章程是学校的“宪法”,是学校管理的总纲,是指为保证学校正常运行,就办学宗旨、目标任务、内部管理体制及人事、财务活动等重大基本问题形成的全局性、纲领性文件。学校章程的修改必将为建立、健全现代学校管理制度,加强学校内部规范化管理,落实以人为本的素质教育,促进学生的全面发展。

 

提交大会表决情况:应到正式代表60人,实到正式代表56人

同意通过《衡阳市一中办学章程》的正式代表票数:56人。

不同意:0

弃  权:0

2017年7月1日

 

 

 

 

衡阳市一中第八届三次教职工代表大会

关于《教师职称量化推荐方案》的决议

 

衡阳市一中八届三次教职工代表大会听取了副校长黄付成同志所作的《教师职称量化推荐方案》说明报告。报告依据市教育局职改办下发职称评定方案,说明了教师职称量化修改的基本原则和指导思想,陈述了教师职称量化的制定过程和制定依据。并提交代表充分讨论,经大会主席团综合,认为:《教师职称量化推荐方案》对于学校业务量化考核方面,结合学校实际,以侧重一线教学教师和为一中学校发展做出贡献的教师为主,有利于学校的和谐发展大局,也有利于调动广大教职工的工作积极性。

现提交大会表决:

 

提交大会表决情况:应到正式代表60人,实到正式代表56人

同意通过《教师职称量化推荐方案》的正式代表票数:56人。

不同意:0

弃  权:0

2017年7月1日

 

 

 

 

 

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